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金皇朝平台登录:“网络+教育”促进教育现代化发展:海风教育
浏览: 发布日期:2019-03-19

随着社会信息化进程的加快,“互联网+教育”模式在中国迅速发展和普及,这种新的教育模式也在一定程度上影响着中国未来教育的发展方向。。

最近,中共中央和国务院发布了《中国教育现代化2035年规划》,提出加快信息时代的教育改革,推进教育现代化部署中教育组织形式和管理模式的创新,推进信息化教育现代化已被列入十大战略任务。。 同时,在国务院办公室最近发布的《加快教育现代化实施方案( 2018 - 2022 )》中,明确提出要推广使用互联网等信息化手段服务教育教学全过程,加快智能教育创新发展,构建“互联网+教育”支撑服务平台。

“网络+教育”使教育从封闭走向开放。它打破了权威对知识的垄断,让更多的人分享教育资源。例如,在高度开放的背景下,海风教育可以将中小学所有学科的5000多个知识点构建成一个知识库,极大地丰富和丰富了优质的教育资源,并通过互联网将这些资源连接在一起,让学金皇朝平台招商生可以随时随地获得自己想要的学习资源。

“网络+教育”不再把学生和老师分开。在传统的教育生态中,教师和教材是知识的权威来源,学生是知识的接受者,教师因其在知识数量上的优势而获得对课堂的控制。在海风教育的课堂中,教师和学生的选择是双向的。教师是学生学习的伙伴和向导。各种课堂互动瞬间拉近了师生关系,让学习更快乐。

互联网+教育”重新配置和整合教育资源。如今,教育资源稀缺,教育不公平时有发生。“网络+教育”极大地扩大了优质教育资源的作用和价值,从传统的一名优秀教师只能为几十名学生服务扩大到几千甚至几万名学生。同时,“网络+教育”解决了高质量教师难上一课的现象。海风教育多年来致力于优秀教师的培养,通过网络教学解决了跨地区、跨时空的学习问题。由地区、时间和教师造成的传统教育差距正在逐渐缩小。

在互联网技术的东风下,“互联网+教育”应运而生。它给教育部门带来了新的活力。面对“互联网+教育”时代给教育带来的机遇和挑战,海丰教育将始终牢记教育的最初之心,坚持“教育为体,互联网为用”的指导原则,有效整合互联网技术和教育,培养符合时代要求的人才,进一步推进教育现代化。